Ossessioni e contaminazioni: il blog di riflessioni bibliotecarie di Francesco Mazzetta

Potrebbe parere un comportamento tipo “sparare sulla Croce Rosse” quello di criticare Massimo Gramellini ed il suo ultimo fondo su La Stampa odierna (18.10.2014) a titolo Un’alluvione di libri . Perché Gramellini decanta l’amore per la cultura dei ragazzi di Genova che raccolgono libri nel fango e invece di destinarli al macero come ci si aspetterebbe viste le condizioni, li rivendono e portano al libraio della Biblioteca antiquaria di Genova ben € 450 di ricavato senza accettare nessuna ricompensa. Bello vero? Ma, un attimo… I libri vengono da una “Biblioteca”? Non possono essere rivenduti, anche se fossero coperti di fango. E chi la gestisce è un “libraio”? Non è che si è scambiata una “biblioteca” per una “libreria”? In questo caso bravi i ragazzi ma assolutamente asino Gramellini che – pur dichiarando di riprendere la notizia dal “Corriere Mercantile”, in presenza di una palese discrasia avrebbe dovuto controllare e correggere prima di scrivere e pubblicare. Che vuoi mai ch

Slide presentate all'inaugurazione del FABLAB e dei nuovi ambienti scolastici all'Istituto Comprensivo di Fiorenzuola d'Arda (PC) il 05.09.2014: This is an embedded <a target='_blank' href='http://office.com'>Microsoft Office</a> presentation, powered by <a target='_blank' href='http://office.com/webapps'>Office Online</a>. Di seguito i collegamenti presenti nelle slide: Minecraft in Education (video)  http://youtu.be/NhlKF4kKzi8 Jane McGonigal "Il gioco può creare un mondo migliore"  http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world?language=it Jane McGonigal "Il gioco che vi fa guadagnare 10 anni di vita extra"  http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_the_game_that_can_give_you_10_extra_years_of_life?language=it Quest To Learn (scuola media e superiore con programmazione ispirata alla gamification)  http://q2l.org/​ The Gamification of Education (infografica):  htt

[Quello che segue è la recensione dell' Atlante della biblioteconomia moderna di David Lankes pubblicato sul manifesto  dello scorso 9 agosto col titolo: Scambi di conoscenza :  http://ilmanifesto.info/scambi-di-conoscenza/ ; la recensione è stata elaborata assieme all'intervento al Convegno   Cultura & Turismo 2.0: Il territorio in rete , organizzato da Comune di Ravenna, Ravenna 2014 e Rete Bibliotecaria di Romagna e San Marino, in collaborazione con Data Management PA a Ravenna l'11 giugno 2014 che è pubblicato, in forma ampliata, su BiblioTime :  http://www.aib.it/aib/sezioni/emr/bibtime/num-xvii-2/mazzetta.htm ] Il 17 gennaio scorso Matteo  Renzi , fresco di successo alle primarie, partecipava a  Le Invasioni Barbariche  su La7, lasciando il segno nell'immaginario  nazionalpopolare  con il famoso  hashtag  # Enricostaisereno . Di fronte a quel monumento è comprensibile come una sua affermazione relativa alle biblioteche sia rimasta sostanzialmente ignorata

Andrew  Roskill ,  Chief  Executive  Officer  di  BiblioLabs , società che offre alle biblioteche  la piattaforma di biblioteca digitale   BiblioBoard  ( http://www.biblioboard.com/ ) , ha pubblicato su Library Journal ( http://lj.libraryjournal.com/2014/08/opinion/kindle-unlimited-and-libraries-opinion/ ) una serie di interessanti  considerazioni  sul nuovo servizio   Kindle   Unlimited  che permette - per il momento solo per il pubblico statunitense l'abbonamento, per $ 9,99 al mese (circa € 7,45) l'accesso a 600.000 e-book e a migliaia di audiolibri tra cui  Hunger  Games , i thriller di James  Patterson , e i libri di Tolkien, Umberto Eco, così pure come classici e saggistica. Per  Roskill  il nuovo servizio è una invasione nel "core business" delle biblioteche, ma giudica che le biblioteche possano rispondere alla minaccia portata da Amazon mediante due strategie: convenienza e servizi complementari.   La convenienza è naturalmente la gratuità del ser

E' online su Bibliotime, rivista elettronica per le biblioteche, il testo ampliato del mio intervento in qualità di Presidente del Comitato scientifico di ReteINDACO al convegno Cultura & Turismo 2.0: Il territorio in rete , organizzato da Comune di Ravenna, Ravenna 2014 e Rete Bibliotecaria di Romagna e San Marino, in collaborazione con Data Management PA a Ravenna l'11 giugno 2014:  http://www.aib.it/aib/sezioni/emr/bibtime/num-xvii-2/mazzetta.htm . Purtroppo le slides sono state inserite in ordine corretto. Qui è pertanto possibile visione la sequenza originale:  http://1drv.ms/1ogArmy

[Quella che segue è una recensione della raccolta di scritti di Giovanni Gentile a cura di Marcello Veneziani Pensare l'Italia  (Le Lettere, 2013) scritta per il manifesto ma mai pubblicata.] Recentemente Marcello Veneziani ha curato per la casa editrice Le Lettere un'antologia di scritti di Giovanni Gentile che ha intitolato  Pensare l'Italia  (come un'antologia di scritti gramsciani curata da Giuseppe Vacca e pubblicata dall'Unità nel 2004). L'intenzione di mettere in evidenza l'attenzione di Gentile a "pensare l'Italia" sarebbe senz'altro meritoria, tanto più che nel saggio ad introduzione del volume Veneziani tratteggia un ritratto sintetico ma accurato della parabola filosofica e civile del filosofo di Castelvetrano offrendo un giudizio equilibrato e condivisibile della suo supporto al fascismo. Giustamente Veneziani rifiuta di avallare la "vulgata" che vuole Gentile filosofo del fascismo rilevando come la filosofia di G

Intervista di Libreriamo su ReteINDACO e biblioteca digitale: http://www.libreriamo.it/a/7202/arriva-reteindaco-quando-le-biblioteche-fanno-rete-sul-web.aspx

Di seguito le slide della presentazione di La biblioteca in gioco  alla Notte bianca  presso la Biblioteca di Castelvetro Piacentino lo scorso sabato 5 aprile 2014. Sostanzialmente si tratta delle stesse slide presentate presso l'Istituto Mattei la settimana prima, con l'aggiunta di una slide con la presentazione della presentazione di videogiochi mediante il servizio di "biblioteca digitale" ReteINDACO  effettuato mediante il portale del Polo bibliotecario piacentino Leggerepiace.it . This is an embedded Microsoft Office presentation, powered by Office Online .

Di seguito il testo della recensione al libro di Fernando Rotondo Percorsi di lettura (Bibliografica, 2013) apparso sabato scorso - 29.03.2014 - sull'inserto Alias del Manifesto (e che è possibile leggere anche qui: http://ilmanifesto.it/controcultura-esiste-ancora-si-trova-in-rete/ ). Controcultura. Esiste ancora, si trova in rete Fer­nando Rotondo, già mae­stro ele­men­tare, pro­fes­sore e pre­side di scuola media e docente di let­te­ra­tura per l’infanzia all’Università di Milano-Bicocca oltre che col­la­bo­ra­tore di rivi­ste come L’indice dei libri del mese , Biblio­te­che oggi , Liber , ecc., ha recen­te­mente pub­bli­cato un libro sui Per­corsi di let­tura nella col­lana Cono­scere la biblio­teca dell’Editrice Biblio­gra­fica. La col­lana si pone come stru­mento di agile divul­ga­zione sui ser­vizi biblio­te­cari rivolto sia a chi lavora nelle biblio­te­che e vuole tro­vare un com­pen­dio ele­men­tare su qual­che aspetto pro­fes­sio­nale, sia soprat­tutto agli utenti

Slide mostrate alla presentazione de La biblioteca in gioco oggi pomeriggio 19/02/2014 a Bologna.

Nel volume Machinima! Teorie. Pratiche. Dialoghi  a cura di Matteo Bittanti e Henry Lowood (Unicopli, 2013) è presente un saggio che si rivolge direttamente a bibliotecari ed archivisti relativamente al loro approccio alle problematiche dei diritti d'autore e dei vincoli contrattuali imposti dai produttori relativamente ai prodotti digitali, ai “new media” e specificatamente a videogiochi, mondi virtuali e machinima. Si tratta di La frizione che ferma la macchina. Tutto quello che gli studiosi di videogame, i bibliotecari e gli archivisti possono imparare dai creatori in [sic: ma “di”] machinima in materia di copyright  proposto da Kari Kraus, studiosa di new media ed appassionata di preservazione di videogame e mondi virtuali, attiva nel progetto Preserving Virtual Worlds condotto dalla UIUC (Graduate School of Library & Information Science, and UI Library) con la partecipazione della Library of Congress ( http://pvw.illinois.edu/pvw/ ). Nonostante quanto riportato dalla K

Nella lettura della nietzscheana Volontà di potenza (Friedrich Nietzsche La volontà di potenza  Frammenti postumi ordinati da Peter Gast e Elisabeth Forster-Nietzsche; nuova edizione italiana a cura di Maurizio Ferraris e Pietro Kobau, Bompiani, 1995) mi sono imbattuto nell'estremamente interessante aforisma 763: Sull'avvenire dell'operaio. Gli operai dovrebbero imparare a sentire come soldati . Un onorario, uno stipendio, ma non un compenso! Nessun rapporto fra salario e prestazione ! Si deve invece mettere l'individuo, a seconda del genere in cui rientra , in condizione di fornire il massimo  nel suo campo. Questo aforisma è estremamente interessante anche perché in qualche modo risuona in quanto Giovanni Gentile (che si può presumere non conoscesse il pensiero di Nietzsche) dice a proposito del lavoro degli insegnanti. Egli infatti affermava della relativa retribuzione che dovesse consentire loro di svolgere al massimo della loro competenza il lavoro senza ester